时下正值暑假，许多老师都纷纷踏入了暑假的列车，享受着假期的愉快。但回想刚过去的期末，不少老师还是会倍感头疼。每个学期末，都是老师准备期末考、加班统计学生成绩的高峰期。

　　期末总结对于使用速课堂开展移动教学的一线老师们又有着特殊的意味。因为速课堂方便了老师对学生们的过程性评价，平时学生在速课堂里的点名签到、资源学习、作业以及测试评价等教学活动都会有立体化数据分析，这些学习过程都被一点一滴地记录下来。相对传统教学，速课堂的过程性评价在期末总结评价中的权重得到了老师们的重视和提升。所以每逢期末，检验一学期速课堂过程性教学效果的时候就到了。

　　速课堂在辅助教师开展教学的基础上，满足社会发展及个性化教学需求，结合AI智能技术，全程记录学生学习痕迹，从学生、课程、班级多样分析，形成个性化学情分析报告，助力教学。并通过学生的学习轨迹和在线考评、测试的结果反馈，教师有效制定针对性的教学方案，帮助每位学生成长和进步。

　　数字立体化呈现班级学生总数、老师发起的教学活动次数，保障学习效果；教学资源学习数据实时跟踪统计，助力学生分析。此外速课堂提供知识变现，班级内的课程打赏收益总额和付费人数也会一一呈现。

　　速课堂通过雷达图呈现学生出勤表现、知识掌握程度、活跃度、努力度以及学习主动性数据，并运用百分比的形式全面分析学生们学习课件视频、音频和文档的次数和时长，全方位追踪教学数据。

　　课堂数据指的是整体的速课堂总数据，包括开设课程总数、班级总数、学生总数以及教学资源总数等，都可以查看到各个课程的数据。

　　用大数据驱动教学改革，在这个新时代已经成为可能，甚至成为现实。希望老师们能将新的教学方法和信息化教学工具的结合应用继续下去，探索更为有效地开展教学的方式方法。