移动互联网的飞速发展，促进了教育信息化，也使得教师的专业发展面临新的机遇与挑战。谈及教育信息化与教师的专业发展，那就是“教育信息化为教师插上了腾飞的翅膀”。但细细探究，这对翅膀不是“插”上去而是“长”出来的，是让技术渗透于教育的内容、教学、评价和管理的全过程，通过技术与教师教学的深度融合，持续优化和提升教师的专业能力，最终创新教师的知识结构与教学方式，实现质的飞跃。那么，教育信息化是如何助力教师专业成长的呢？

　　一、建立教学资源库，提升知识管理技能

　　互联网飞速发展的今天，网络上虽有海量的教学资源，但资源良莠不齐，查找并非易事。因此，对教师来说，建设一个具有自身特色的资源库显得尤为重要。而知识管理是教师的一项重要技能。通过对教与学的资源、成果和经验进行体系化梳理及提炼，资源的实用性和便捷性大大提高。

在教育信息化潮流下，不少老师利用九一速课网的课件资源建设功能，创建出众多属于自己的教学资源，打造了一个专有的网络学习空间。尤其是九一速课网的教学资源池，能容纳Word、excel、PPT等多种格式教学资源，帮助老师更好地实现移动教学，为教学提供资源基础，促进学生自主学习，提升教学质量。

二、借助信息技术，减轻工作负担

教师在自己的教学与管理工作中应用技术，不仅给自己减轻了负担，而且给学生带来了改变。教育技术的无痕应用，让手机、iPad成为人的“器官”，教育技术应用已与教育教学融为一体，成为教师、学生、家长工作、学习、生活中的一部分。作为新教学媒介，手机、iPad等移动设备丰富了教学方式。此外，不少老师利用九一速课网的速课堂进行移动教学，不仅能够在线布置/批改作业，还能一对一实时推送课件、测试和点名签到，多元互动交流，并通过大数据精准定位每位学生的学习情况和知识掌握程度，及时了解学生的闪光点和薄弱点，实现个性化教学。

三、混合研修 助力成长

　　普通教师最为关心的问题是，优秀教师是如何上课的，在他们的每一个成长阶段又是如何得到关键性的帮助。这些问题通过网络有了很好的解决途径。

网络空间除了提供资源分享、在线学习、话题研讨外，还经常组织“线上+线下”的教研互动，深入开展信息化教学研究。名师引领与同伴互助支撑教师从个体优秀走向群体卓越。在师资教研培养方面，九一速课网每月为院校及教师群体提供上百场培训，培训方式分为线上授课+线下讲课两种模式，帮助老师全面了解移动互联网的教学创新、移动教学资源建设应用等知识，提升教师信息化教学水平。也正如此，越来越多的教师发现，利用碎片化时间通过网络平台进行学习能收获与感悟更多。

　　总而言之，如果每个人都利用自己的网络空间进行动态知识管理，激发起真正的内驱力，能够利用信息化做好自己的成长规划，他们就能成为面向未来的教师。